Viele Eltern wünschen sich schnelle Hilfe bei Fragen rund um die Schule oder die Erziehung ihres Kindes. Nicht immer ist dazu ein persönlicher Termin  notwendig, auch per Telefon oder Email ist Rat gefragt. Die psychologische Beraterin H. Kern-Schuh (Therapeutenpool) bietet diesen Service an. Entweder per Telefon oder per Mail können Eltern ihre Fragen stellen, die dann kompetent und zügig beantwortet werden. [weiter]

UEMF ist die Abkürzung für Kinder, die extrem ungeschickt sind. UEMF steht für „umschriebenen Entwicklungsstörung motorischer Funktionen" und bezeichnet eine immer größer werdenede Gruppe von Heranwachsenden, die von Eltern viel Geduld und Verständnis fordern. Experten aus Deutschland und der Schweiz haben sich mit der Problematik befasst und nun Leitlinien zu der Störung herausgegeben, die eine Behandlung effizienter machen sollen. Die Experten der verschiedenen Fachgesellschaften sind sich darin einig, dass die Kinder therapiert werden müssen und auch die Eltern Hilfe benötigen. [weiter]

Ist Ihr Kind oft unkonzentriert und verspielt? Haben Sie manchmal etwas Sorge, dass Ihr Kind in der Schule nicht bestehen könnte? Sind Sie verunsichert, was auf Sie und Ihr Kind zukommt? Fragen Sie sich, ob, wann und vor allen Dingen wie Sie Ihr Kind auf die Schule vorbereiten sollen? Uta Reimann-Höhn gibt Antwort auf die wichtigsten Fragen. Mit Spiel- und Fördertipps, Checklisten und Internet  Downloads.Das ca. 100seitige Buch ist als E-Book erhältlich. [weiter]

Das Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften und das Fraunhofer-Institut für Zelltherapie und Immunologie hat ein gemeinsames Forschungsvorhaben begonnen. Wissenschaftler der beiden Leipziger Institute wollen Kleinkindern ins Hirn „schauen“ und so schon vor der Einschulung künftige Legastheniker finden. Geschehen soll das unter anderem mittels Magnetresonanztomographie (MRT) und Elektroenzephalographie (EEG). Mit frühzeitiger Therapie, so hoffen die Forscher, könnten die Kinder dann schon im Kindergartenalter wichtige Fortschritte machen und später erfolgreicher lernen. [weiter]

Psychoedukation ist eine professionelle Therapie mit psychotherapeutischen und pädagogischen Elementen: Dazu gehören Information von Eltern, Patienten und Erziehern über das Störungsbild und die Kompensationsmöglichkeiten. Sieben Studien zu diesem Thema mit 2.034 Studienteilnehmern haben die Autoren in ihre Bewertung aufgenommen (Eur Psychiatry 2011; 26: 166-175). Alle Studien kamen zu dem Schluss, dass Psychoedukation die ADHS-Symptome bessert, dass Eltern und Kinder zufriedener sind und Konfliktsituationen seltener werden. [weiter]

Sicherlich ist Lernen nicht immer ein Kinderspiel. Gerade in der Schule, wenn Schülerinnen und Schüler auch gegen ihr momentanes Interesse und möglicherweise entgegen ihren Neigungen etwas lernen sollen, gehört eine gute Portion Selbstüberwindung, Intelligenz, spielerische Entdeckerfreude und Konzentrationsfähigkeit dazu, sich mit den oft hohen Anforderungen auseinander zu setzen. Doch mit dem Wissen um die eigenen Stärken und Schwächen, um Lernmethoden, Lerntypen und Lernstrukturen, können die Anstrengungen erträglich gehalten werden und die Erfolgserlebnisse beeindrucken. 100 Lerntipps - da profitiert jedes Kind [weiter]

Der Berliner Abgeordnete der Piratenpartei Christopher Lauer bekennt sich im Internet offen zu seiner Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Er will mit hartnäckigen Vorurteilen gegenüber der Erkrankung und ihrer Behandlung aufräumen. "Die landläufige Meinung, dass es sich bei ADHS um eine Kinderkrankheit handelt, ist falsch. ADHS ist nichts, was auf einen Schlag mit dem 18. Lebensjahr aufhört, es ist ein Wahrnehmungszustand, der einen das ganze Leben lang begleitet", so der Politiker. [weiter]